Помощь в учебе

[Papa Izya]

Mornis, было немного времени. Интернет- великая вещь : только надо ей пользоваться.

Ввёл уравнения в поиск и пожалуйста , Хоть не на все вопросы ответ , но для мозгов разминка.

[Elwen]

Papa Izya, ага, только там их выложила подруга, которой я помогаю найти решения а вообще пробивать в поисковике, конечно, полезно...

[Papa Izya]

Mornis,
что же не сказала сразу?(не надо мол в инете искать решения )

p.s. да кабы знал сколько будет семью восемь непременно бы сказал.

не получилось помочь ,извини.

[Zhanna]

Ребята! Сына восьмиклассника надо подтянуть по геометрии. Загружен сильно, так что к нам надо будет приходить. В личку, пожалуйста.

[Anyaaa]

Помогите пожалуйста решить квадратное уравнение.
Нужно ребенку,сама в школе сто лет назад училась.
5(x2)-6x+1=0
(Х2)это икс в квадрате,прост не знаю как двойку с верху написать,меня смущает знак - может ли он быть в квадратном уравнении(возможно ребенок не правильно записал уравнение или учитель ошибся.
За ранее Спасибо.

[Navy]

5(x2)-6x+1=0
k=-3
D=9-5=4
x первое=3-2/5=0.2
x второе= 1

[Andrew]

Сообщение от Anyaaa Помогите пожалуйста решить квадратное уравнение.

Полезняшка.
а = 5
b = -6
с = 1
D (дискриминант) = b^2 - 4ac = (-6) в квадрате минус 4*5*1 = 16
D > 0, то уравнение имеет два различных вещественных корня.
x1.png x2.png
В выражении под корнем стоит дискриминант.
x1 = 1
x2 = 0,2

[Navy]

Andrew, это через полный Но можно через половинчатый дискриминант. В случаях с большими числами бывает удобнее

[Andrew]

Сообщение от Navy Но можно через половинчатый дискриминант.

Я и смотрю, какая разница интересная.
Ай... Кто как учит... Главное, что ответ один

Navy, а откуда ты 9-5 получил? Не мог бы ты полностью расписать решение?
а все понял...

[Navy]

Andrew, точно)))

Добавлено через 5 минут
5(x2)-6x+1=0
Второй коэффициент четный (-6), значит, можно считать через k (половина второго коэффициента:
k=-3
Формула половинчатого дискриминанта:
D=k^2-ac=9-5*1=9-5=4
x первое=-k - корень из D, деленное на a = 3-2/5=0,2
x второе=-k + корень из D, деленное на a = 3+2/5=1

Ай, уже написал, пусть будет

[shumen]

народ помогите плз решить задачу:
Короче нужно найти все стороны в треугольнике если угол А равен 45 градусам,угол С равен 15 градусам, угол В равен 120 градусам и сторона ВС равна 8 см.

[bosok]

shumen, умножаешь 8 на sin 15 - получаешь высоту проведённую из вершины B.
Далее, по теореме Пифагора находишь сторону ВА. Далее по теореме косинусов можно найти третью сторону. Извини, если путано получилось.

[shumen]

Скрытый текст
Вы должны войти под своим логином или зарегистрироваться и иметь 25 сообщение(ий)

Правила форума | Регистрация на форуме

Предупреждение: увидев этот блок скрытого текста, не стоит сразу бросаться набивать бессмысленные сообщения. Освойтесь на форуме, проникнитесь его атмосферой и пишите, если Вам действительно есть, что сказать. Если Модератор решит, что Вы набиваете сообщения, он удалит их все, а Вам выдаст либо предупреждение, либо сразу заблокирует Ваш аккаунт.

[Nurse]

Задача номер раз.
А - длинные ресницы, а - короткие

Аа х аа
II
Аа, Аа, аа, аа
а)2
б)1
в)50%
г)2
д)2

Задача номер три.
Д-дальнозоркость, д -нормальное зрение
ДдхДд
II
ДД Дд Дд дд
а)2
б)3
в)2
г)25%
д)75%

Вторую задачу решу, если найду свои тетради, что не факт.
П.С. кто ещё в этом шарит, проверьте, пожалуйста, правильность, а то уже столько лет прошло после последнего раза...

[shram1]

Nurse, Задача номер два.
а)2
б)2
в)75%
г)3
д)6%

[Nurse]

shram1, ну, во-первых, мне, к счастью, эти задачи не нужны. Не тот ник в ответ поставили.
Но, раз уж обратились, объясните, пожалуйста, откуда взялись 6%?

[Slava]

shumen, Nurse, я по теме не шарю, но яндекс - найдется все http://bio.1september.ru/2001/07/5.htm
четверг конечно уже прошел, но так для информации

Цитата: 1-я а) У женщины образуются два типа гамет: А и а. б) У мужчины – только один тип гамет: а. в) Гаметы мужчины и женщины могут встретиться, а могут и не встретиться, т.е. образование каждой зиготы – явление случайное и независимое от других. Количественной оценкой случайного события является его вероятность. В двух случаях из четырех возможных образуются зиготы Аа, следовательно, вероятность такого события 2/4 = 1/2 = 0,5 = 50%. (Вероятность любого события имеет значение между 0 и 1. Невозможному событию соответствует вероятность 0, а достоверному – вероятность 1, но для наглядности вероятность допустимо выражать в процентах.) г) Может быть только два разных генотипа: Аа и аа. д) Может быть только два разных фенотипа: ресницы короткие и ресницы длинные. 2-я а) У мужчины два типа гамет – А и а. б) У женщины два типа гамет – А и а. в) Здоровый ребенок имеет генотипы АА или Аа, следовательно, в 3 случаях из 4 родится здоровый ребенок: 3/4 = 0,75 = 75%. г) В семье 1 генотип АА, 2 генотипа Аа и 1 генотип аа, все они разные, следовательно, их 3. д) Гаметы встречаются первый раз и у людей только одно их сочетание (зигота), как правило, выживает. (Женщина рождает обычно одного ребенка.) Вероятность события в данном случае = 1/4 (1 зигота из 4 возможных). Затем гаметы встречаются второй раз, чтобы родился второй ребенок, и опять с той же вероятностью 1/4. По законам математики вероятность совместного появления нескольких независимых событий равна произведению вероятностей этих событий. Отсюда 1/4 ґ 1/4 = 1/16 = 0,06 = 6%. Именно с такой вероятностью может родиться второй больной ребенок подряд. 3-я Ответ: 2/3/2/25%/75%.

[Nurse]

Оффтоп

Оффтоп

Оооо, помню я ещё что-то. А про 6% я вопрос неправильно поняла.

[shram1]

При каких значениях m и n связанных соотношением m-n=2, выражение m*m+3mn-5n*n принимает наибольшее значение???

[Ringo]

Начало примерно такое, если мне памсять не изменяет:

Цитата: n = m-2 m^2 + 3*m*(m-2) > 5(m-2)^2 m^2+3*m^-2m > 5(m^2 - 4m + 4) 4m^2-2m > 5m^2 - 4m + 4 -M^2 + 2m > 4